拓展練習課程形式是指在施行拓展練習課程中的流程和辦法。拓展練習課程是由多個針對不同練習意圖的項目組成,這些項意圖運用按照不同的練習意圖進行排列組合,將不同類別、不同應用層次的項目交叉運用,在組織項目次序的時分,最好能夠做到按部就班,因勢利導。
拓展練習作為一種有規劃的體會學習,課程形式從結構上看主要包括三部分:課前規劃、課程施行和課后應用。

課前規劃包括前期分析、課程規劃等環節,這部分工作主要由培訓機構的課程主管完結,參訓學員的組織部門提供輔佐的材料信息。課程施行是拓展練習的主體部分,拓展培訓師和學生通過課程進行互動和配合,共同完結課程的體會。拓展培訓師進行課程安置、課程監控、共享引導,參訓者進行挑戰體會和共享回顧課后應用是將經歷進行內化,從而產生行為的改動。
簡單來說,拓展練習的課程形式由以下環節組成:前期調查—課程規劃—場景安置—挑戰體會—共享回顧—引導總結—提升心智—改動行為。
文章源自:江門拓展培訓 http://www.zjgcw.tw/